能力的开发。
事实上，就在不久之前，自己也收到了来自雾丘的高中入学邀请函。虽然目前来说，她还并没有过于去考虑这方面的问题。
为什么，会在这里看到雾丘的学生？
这真是让人有些匪夷所思。因为就算是自己，也是依靠着自己那性质特殊的能力，才置身其中。
她微微轻晃着小脑袋，否定了这种可能。
然而正是因为否定了这种可能，另一种更加令人难以置信的可能浮现了上来。她想到了一个著名的概念性实验。
那是大名鼎鼎的阿兰?图灵提出的图灵检验。
这个检验，其实非常简单。然而其中因此的内涵，却一点也不单纯。
这个检验所检验的，是如何判定一台计算机是否拥有智慧。图灵所提出的方法，简单到令人无法再做任何修正。
他说：
“其实这很容易。只要将一台计算机放在帘幕后，然后由帘幕前的人提问。如果计算机的回答让人分辨不出帘幕后的究竟是人还是计算机，那我们就可以说这台计算机拥有了智慧。”
为什么她会想到这个检验？
那是因为，是否拥有智慧——或者说得更严谨一些，意识——与是否引起了波函数的塌缩直接相关。
依然，是那句话。
当我们不去看它时，难道月亮就是不存在的吗？
被我们观测到了，波函数才依据概率而成为切实的“点”。因为我们本身拥有意识，所以才不会陷入波函数的叠加状态中。
这听起来又是一个奇谈怪论，但恰恰又同样是一个量子力学的正统推论。
那么现在的问题是，这个作为观测者的“我们”究竟应该被如何定义？
和其它物质相比，人类并不在构成上拥有特权。换句话说，没有理由能够说，其它方式构成的集合体不会和人类一样拥有意识。而拥有意识，就会造成波函数的塌缩。在这种虚幻又真实的都市中，也就意味着之前所体会到的，因为观测而改变。
没错，她所想到的，是眼前这个雾丘的学生，或许并不是人类。
这不确定的量子场中，或许诞生了能够通过观测而使其确定下来的实体。
听起来玄妙，然而实际上一点也不稀奇。正如宇宙这个不确定的波函数中，造就了人类这个使其确定下来的实体一样。
因为观测而存在的结果，就是如此的因果倒置。
那或许就是眼前这个雾丘的学生的正体。
就像通过的图灵检验的计算机一样，从这不确定的量子场中，诞生的观测者。
和自己这个外来的观测者不同，本身也是这海市蜃楼的都市的一部分的，完全独立而内部的观测者。
或许理所当然的一点就是，从这个雾丘的学生出现的那一刻起，她就成为了这个不确定的量子场的核心。因为整个都市，都因为她的各种观测而改变。
这才
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