以为他师父脾气这么臭,肯定没有别的徒弟了!
小学徒拿着明信片跑到老医生身边,把明信片上的字给老医生念了一遍。
老医生听了又是一声冷哼,根本不伸手接。
小学徒只能继续给老医生念上头的寄信人人名:陆则。
这名字听起来好像有点耳熟?
小学徒翻到正面一看,上头明晃晃地印着鹿鸣镇三个字,风景也是他前段时间在网上看过的!
陆则不就是最近火起来的那个“最牛医学生”吗?!
就是那个会拼鸡骨头、会正骨的见习医生!
怪不得上次他师父把陆则那个视频翻来覆去看了好几遍,原来还有这样的渊源!
小学徒壮着胆子发问:“师父,这是我师兄吗?”
老医生继续冷哼:“我可没有这样的徒弟!”
小学徒说:“可是我看他好厉害啊!”他搁下明信片掏出手机,开始寻找前段时间的热门微博,积极地让老医生看看小姐姐怎么在线夸陆则厉害的正骨手法,“师父你看,这是跟你学的吧?”
老医生绷着脸接过看了看,眯起眼睛,又重头看了一边,才说:“有什么好得意的,要是这点小伤都弄不好,他好意思说自己学过?”
小学徒不敢再吱声。
老医生拿起小学徒搁在桌上的明信片,拿起来看了两眼,一下子发现陆则的字比当初进步了不少。
对比起来,现在这个小学徒的一手臭字实在拿不出手,有时写着写着还要掏出手机查查字怎么写。
货比货得扔,人比人得死!
老医生越看眼前的小学徒越觉得不顺眼,站起来说:“把门关上,包裹拆了,药材拿进来。”
这是要带小学徒泡药酒了。
小学徒已经观摩过几次,麻利地关了诊所门,拆出药材屁颠屁颠地跟着老医生往里走。
酒是现成的,药要自己处理。
这次老医生要泡的是三藤酒。
主要用的是络石藤、鸡血藤和海风藤,所以称之为“三藤”。
“三藤”和其他药物搭配起来有舒筋活络的功效,老医生的三藤酒方子是祖传的,和寻常方子有些许出入,所以他要从头教小学徒学。
老医生洗干净手,把备好的药材处理了一下,切分成均匀的片状。
他的动作娴熟而流畅,切出来的药材大小、形状完全一致,光是看着就觉得是一种视觉享受。
这都是以后吃饭的本领,小学徒学得格外认真。
一老一少一个教一个学,陆续把数种药材依次泡进酒里。
外头已经夕阳满天,小学徒自告奋勇要出去买饭,老医生也不拦着,打发他赶紧去:“吃荷叶饭,要现做的那种,不要那些做好搁半天等人买的,不新鲜,难吃。”
小学徒还小,精力充沛,也不觉得折腾,听了老医生的吩咐后“记住了记住了”地连应两声,麻溜跑了。
小学徒一走,诊所里顿时静了下
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