能两足直走者，只有人。”
“且看。”
说着，李孟羲站起，把腿叉开一站，问刘备关羽二人，“两位看，我这么一站，是不是就是人字？”
关羽刘备注目，可不，李孟羲往那一站，活生生的就是个【人】，一撇是左腿，一捺是右腿，上边是人身。
象形法一朝而知，直接给关羽刘备打开了一扇大门。
有一个问题，汉人，懂甲骨文吗？
答案是，不懂。
甲骨到清朝才被学者发现。
在那之前，漫长的时间之内，古人挖掘出了甲骨之后，把之当成龙骨，磨碎了制作金疮药用。
至于甲骨上的文字符号，到春秋之时，已无人可解，古人称之为上古巫书。
可如今，李孟羲能知文字源流，能解上古巫书，只凭此法，只凭借弄清文字源流这一点，他足以凭此直接成为当世大儒。
李孟羲带给刘备和关羽的震惊就有这么大。
刘备关羽两人也是读书人，读书人对学问必然有一定追求。
猛然间见识到了一个崭新的世界，刘备关羽二人兴趣盎然的讨论起来。
田这个字，不就是田地格，一块一块的，中间的就是路。
还有，鸡爪的爪，竹叶一般，不就是鸡爪的形状？
还有，火把，多像一个人拿起两个火把。
中间的中字，更影响了，一竖，不偏不倚，正好中间，不是中字又是什么？
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大这个字，一人，一横，这个字，多像一个人张开双手，比量大小时的动作啊！
“那，小，为何如此？”李孟羲百思不得其解。
举着火把，就在地上用刀刻了一个大大的“小”字，刘备关羽二人并李孟羲和小砖，蹲在地上，围着字讨论着。
刘备眉头紧皱，手在掌心比划着“小”字的比划，关羽也是眉头紧皱。
好久，众说纷纭，不管关羽还是李孟羲，都说不出一个合理的令人信服的解释。
没想到，答案是小砖解开了。
“哥哥，你说这是不是手指头，倆手指头捏针的吗，中间的那个就是针。”小砖说出了自己的看法。
刘备关羽李孟羲不由瞪大了眼睛，互相看了看彼此。
然后，不约而同的手比划出了一个手要从地上把针捏起的动作。
一试之下，真相分明。
可不，针很小，捏的时候，大拇指和食指那么一捏，两个手指指节恰好构成一个三角形。
整体再和捏的针一联系，中间的针，乃是“小”的一竖，左右撇捺，分别是拇指与食指指节。
刘备关羽李孟羲三人抬头相视一眼，又看向一旁的小砖，然后不约而同的哈哈大笑。
刘备笑的边笑边摇头，没想到啊没想到，自己两个大人再加个智计百出的李孟羲都想不到的，却被小砖给一言道破。
刘备看向小砖的眼神变了，难道说，小砖也是天资聪慧不成。
一想很可能。毕竟他哥哥李孟羲聪明的都够妖孽了，作为弟弟的又凡俗到哪里去？
李孟羲则是感慨，果然，小孩子的想象力更为丰富一点，观察方式与常人也不同。
可能，小孩子们天真质朴的思考方式，还真的很贴合原始文字创造时的思考方式。
毕竟，创造原始文字的那个时代，文明还在幼年期，思想不复杂，可不就跟小孩子的想法很接近吗。
李孟羲欣慰的摸着弟弟的脑袋，他心想，象形字有关的问题，不妨多问问小弟。
小砖说不得是个高效解析象形文字的神器。
第三百四十章文字解析工具人
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